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- 2019-12-14 发布于江苏
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西南大学“十一五”本科专业建设和发展规划
(2006—2010年)
专业建设是高等学校重要的教学基本建设。专业建设水平是衡量一所大学办学水平和实力的重要标志。为适应经济、社会、科技和文化发展对高等学校人才培养提出的新要求,进一步贯彻落实《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》(教高[2001]5号)文件精神,促进学校本科专业的协调和可持续发展,根据学校“十一五”事业发展规划,特制定“十一五”本科专业建设和发展规划。
一、专业建设的现状
1.现有本科专业概况
学校合并后,以“211工程”建设为契机,以学科调整为依托,花大力气对重叠专业进行调整合并,本科专业数由合校前的117个调整为95个,涵盖11个学科门类,建设校级品牌专业11个,推荐重庆市品牌专业评审6个。现有本科专业中,哲学类专业1个,占1.05%,经济学类专业3个,占3.16%,法学类专业3个,占3.16%,教育学类专业7个,占7.37%,文学类专业16个,占16.84%,历史学类专业2个,占2.11%,理学类专业14个,占14.74%,工学类专业22个,占23.16%,农学类专业13个,占13.68%,管理学类专业13个,占13.68%,医学类专业1个,占1.05%。师范类专业22个,占23.16%,非师范类专业73个,占76.84%。从专业总体结构来看,文、理、工、农专业比例基本协调,基础和使用并重
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