服装设计论文补子纹样在现代的应用人才多维协同培养机制中职教学策略浅探.docx

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2019-12-12 发布于江苏
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补子纹样在现代服装设计的应用服装设计人才多维协同培养机制中职服装设计教学策略浅探清代补子作为封建等级社会区别官阶大小的符号，它具有鲜明的时代性，丰富的艺术内涵，是中华服饰史中的瑰宝。它以精美的纹样、考究的做工、美好的寓意【摘要】校企协同是作为公共教育产品供给侧的应用型本科院校提升办学水平、提高人才培养质量的重要手段。现阐述了高校供给侧改革的着力点、校企协同的本文主要针对基于翻转课堂教学模式的中职服装设计教学策略进行研究，提出的具体教学策略为：（1）课前模块：学生观看教学视频，完成教师布置的清代补子作为封建等级社会区别官阶大小的符号，它具有鲜明的时代性，丰富的艺