八年级数学上册 5.3 应用二元一次方程组—鸡兔同笼课件 （新版）北师大版课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 应用二元一次方程组 【义务教育教科书北师版八年级上册】 学校：________ 教师：________ ——鸡兔同笼 列一元一次方程解应用题的一般步骤 1、审题 2、找出一个等 量关系式； 3、设元并列出方程 5、写出答案。 4、解方程并求出相关的量 理解问题 制订计划 执行计划 回顾 课前回顾 鸡兔同笼 今有鸡兔同笼， 上有三十五头， 下有九十四足， 问鸡兔各几何？ 情境引入 今有雉（鸡）兔同笼，上有35头，下有94足，问雉兔各几何？ ⑴画图法： 探究1 …… 用 表示头，先画35个头 将所有头都看作鸡的，用 表示腿，画出了70只腿 还剩24只腿，在每个头上在加两只腿，共12个头加了两只腿 四条腿的是兔子(12只），两条腿的是鸡（23只） 数一数 （2）一元一次方程法： 鸡头＋兔头＝35 比算术法容易理解 鸡脚＋兔脚＝94 鸡头：x ， 兔头：35－x 鸡脚：2x + =94 兔脚：4（35－x） 设鸡有x只，则兔有(35－x)只，据题意得： 2x＋4（35－x）＝94 探究1 回顾上节课学习过的二元一次方程，能不能解决这一问题? 探究1 那我们能不能用更简单的方法来解决这些问题呢？ 今有鸡兔同笼，上