八年级物理上册 2.1 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版课件.ppt免费

* 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 第1节　声音的产生与传播 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一　声音的产生 1.声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。 2.声源:正在发声的物体叫做声源。 3.固体、液体、气体都可以振动产生声音。 拓展归纳“正在发声的音叉放入盛水的水槽中,会看到‘水花四溅’”“敲击大鼓,会发现放在鼓面上的豆子蹦起”“将乒乓球靠到正在发声的音叉上,乒乓球被弹开”,这些现象都说明一切发声体都在振动。 把不容易观察到的现象,转换成可以明显观察到的现象,这种方法称为转换法。 知识点一 知识点二 知识点三 例1　如图,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究　　　　　 　　　 　　;在此实验中乒乓球的作用是　　　　　　　　　　　　　　　。? 解析:发声的音叉能把乒乓球弹开,表明音叉在振动,因此该实验可以探究声音是由物体振动产生的;将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球多次被弹起,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了音叉在振动。 答案:声音是由物体振动产生的　把音叉的微小振动放大,便于观察 知识点二　声音的传播 1.声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。 2.真空不传声。 拓展归纳声波和水波