八年级物理上册 1.3 长度和时间测量的应用课件 （新版）粤教沪版1课件.pptVIP

1.3　长度和时间测量的应用 知识点1 知识点2 知识点1　长度测量的特殊方法 知识点1 知识点2 知识点1 知识点2 拓展归纳人体上的尺和表 1.人体上带有几把“尺”。如“一拃”(约15 cm)、“一步”(约60 cm)、“一庹”(人两臂左右平伸时两手之间的距离,约等于人的身高),可以利用这些尺估测长度。 常人肩宽约为两个头长,上身约为三个头长,腿长约为四个头长,脚长约为一个头长。 2.正常情况下人体的脉搏为1 min跳动70次左右。 知识点1 知识点2 例题　测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,那么20匝铜丝的长度为　　　 cm,铜丝的直径为　　　　 μm。? ? 解析:20匝铜丝的长度可依照刻度尺的读数规则读出,再除以匝数就是铜丝的直径。 图中刻度尺的分度值为1 mm,从5 cm处量起,其示数为6.60 cm-5.00 cm=1.60 cm;铜丝的直径= =0.08 cm=0.08×1 cm =0.08×10 000 μm=800 μm。 答案:1.60　800 知识点1 知识点2 知识点2　量筒的使用 1.使用前,应观察量筒或量杯的量程,即量筒或量杯一次最多能测量的液体的体积。通常在量筒或量杯的上端标出,如100 mL、200 mL等。 2.认清分度值 量筒或量杯的壁上相邻两刻度线的距离为分度值,它表示精确度,认清分度值便于准