《顺乎世界之潮流》-公开课件.ppt

（二）、正式传播 1、时间：十月革命后到五四运动爆发 ① 1918年: 三次论战 第一次:1919年,李大钊和胡适”问题与主义之争”----”要不要从根本上解决中国问题” 第二次:1920年,中国早期马克思主义者和资产阶级改良主义者----”要不要建立’劳农专政’的国家” 第三次:早期马克思主义者和无政府主义者----”要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党” （四）、马克思主义中国化：（过程） 1、由学术思想向社会改造指导思想转变 2、由社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想转变 （1）各地共产主义小组成立 ； （2）1921年中共成立，马克思主义在中国由理论走向实践； 3、由马克思主义向中国化的新民主主义革命思想转变 * 专题线索： 近代中国思想解放的潮流 主题：中国向何处去？（挽救民族危机，实现民族独立、富强） 方向：学习西方到学习苏联，向现代化过渡 学欧美：学造器物（技术）→仿行制度 →提倡思想解放（文化心理） 学苏联：传播马克思主义，走社会主义道路 地主阶级 资产阶级 学欧美 抵抗派（师夷长技以制夷） 洋务派（中体西用） 技术（器物） 维新派（君主立宪） 革命派（民主共和） 激进派（民主与科学） 制度 思想 学苏联 无产阶级 马克思主义 陈旭麓：“近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”（逐步深入、由表及里、由浅到深） 考点梳理： 第一课 “顺乎世界之潮流” 一、地主阶级抵抗派---睁眼看世界，“新思想的萌发” （一）、背景： 1、国际： 欧美资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张。 2、国内：① 、② （二）、代表人物： 林则徐、魏源等 1、林则徐（睁眼看世界第一人）： ①收集西方国家信息，编译西方书报；②主持编写《四洲志》《华事夷言》；③仿制西方战舰，提出建立近代海军的主张。 2、魏源：编写《海国图志》系统阐述“师夷长技以制夷”的思想。 （三）、核心： （四）、目的： 3、思想基础： 经世致用思想的影响。 （五）、评价“新思想”： A、进步性： B、局限性： 模拟能力提升 1.（2011年北京卷文综16）“九州缩地凭挥翰，四海拔图当泛槎（木筏）”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《变法通议》 D．《孔子改制考》 2．（2011年3月山东省潍坊三县质检22题）鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是（ ） A．鸦片战争——开眼看世界 B．第二次鸦片战争——中学为体，西学为用 C．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想 D．甲午中日战争——维新变法，救亡图存 A 思考：新思想“新”在何处？ C 考点梳理： 二、地主阶级洋务派--- “中学为体，西学为用” 1、代表人物： 2、时间： 3、主张： 李鸿章、左宗棠、曾国藩、张之洞等 第二次鸦片战争后（19世纪60-90年代） “中学为体，西学为用” “师夷长技以自强” 4、实践： 洋务运动（军用工业、民用工业、近代海军、新式学堂） 5、结局： 甲午战败，标志失败。 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……” ——李鸿章 第一课 “顺乎世界之潮流” 6、评价： 考点梳理： 三、资产阶级维新派---维新思想 （二）、代表人物： （三）、时间： （四）、主张： 康有为、梁启超、谭嗣同、严复等 甲午战后（19世纪末） （一）、维新思想发展的背景： 1、经济基础： 19世纪末民族资本主义的初步发展； 2、阶级基础： 民族资产阶级作为独立的力量登上历史舞台； 3、政治基础： 甲午战争失败，列强瓜分狂潮，民族危机加深； 4、思想基础： 早期维新思想的产生和发展（第二次鸦片战争后） 主张维新变法、实行君主立宪、发展资本主义。 （五）、实践： 戊戌变法 （六）、对维新变法的评价（影响）： 1、是爱国的； 2、是进步的， 3、具有启蒙作用； 4、对封建制度的批判，客观上有利于资产阶级革命思想的传播； 第一课 “顺乎世界之潮流” ★维新派与林则徐、魏源的思想有何异同？ 相同： 不同： 都主张向西方学习，挽救国家 ①学西方的根本目的不同: ②学西方的内容不同： ③两者性质不同： 林：维护封建统治；维新派：发展资本主义。 林：学习西方科学技术；维新派：学习西方科学技术和政治制度。 林：地主阶级的自救思想；维新派：资产阶级改良思想。 ★康有为的变法思想有什么特点？这种思想特点产生的原因。 原因： A、中国传统思想的根深蒂固；