八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版课件.pptVIP

* 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 教材新知精讲 中考考点展示 教材习题答案 第4节　噪声的危害和控制 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一　噪音的来源 1.噪音 2.噪声的来源:噪声主要来源于工业噪音(如机器的运转声等)、交通噪音(如机动车辆的鸣笛声等)、生活噪音(如人们的大喊大叫、哭笑及家用电器声等)。 拓展归纳凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声;当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二　噪声强弱的等级和噪音的危害 1.声音强弱的等级:人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。 2.为了保护听力,声音不能超过90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB。 拓展归纳噪声的危害 (1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍学习、睡眠和休息。 (2)生理效应:使人耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克或死亡。 (3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。 知识点一 知识点二 知识点三 例题　如图是一款电子噪声监测器,此时的噪声分贝数为　　　,这个数字表示的是当时环境声音的　　　(填“音调”“响度”或“音色”)。当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将　　　　(填“增大”“减小”或“不变”)。? 解析:据图所示的噪声监测器可