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* * * * * * 教学方法探究\推测\演绎 从个别到一般:组成相似,推测检验性质是否相同(给学生成功的机会,让学生获得自信) 打通生活,对接生活与科学 * * * * * * * * * 台州初级中学 郭海平 初中《科学》九上第一、二章修订版 课时安排（修订版） 单元 内容 节名 课时 一 引言 第1节 物质的变化 1 二 常见的 酸碱 第2节 物质的酸碱性 2 第3节 常见的酸 探究 在盐酸除铁锈的实验中， 气体是由什么反应生成的 2 第4节 常见的碱 2 三 酸碱反应 第5节 酸和碱之间发生的反应 2 四 几种重要的盐 第6节 几种重要的盐 实验 碱和盐的性质 3 机动 1 合计 13 第1章 一、两章内容结构的变化 三、各节内容的变化及问题浅析 二、重、难点分布的变化 一、两章内容结构的变化 探索物质的变化 第1章内容结构 有机物的存在和变化 探索碱的性质 探索酸的性质 几种重要的盐 物质的变化 寻找金属变化的规律 物质是在不断变化着的 探究物质变化的方法 物质变化规律的应用 碱有哪些性质 碱的个性 中和反应 2006. 酸碱指示剂 酸有哪些性质 什么是酸 酸的个性 一些简单的有机物 对生命活动具胡意义的有机物 复分解反应 什么是盐 几种盐的性质 盐与化肥 盐的制取 哪些物质是金属 金属的化学性质 置换反应 物质及其变化 第1章内容结构 几种重要的盐 常见 的酸 物质的酸碱性 常见 的碱 物质的变化 酸和碱之间发生的反应 酸性物质和碱性物质 酸碱指示剂 溶液酸碱性的强弱程度 盐酸 硫酸 酸碱反应 酸碱反应的应用 复分解反应 什么是盐 几种盐的性质 盐的制取 盐与化肥 2014版 物质是在不断变化着 探究物质变化的方法 碱有哪些性质 氢氧化钠和氢氧化钙 来自原7上4，6物理变化与化学变化中的物质酸碱性的测定 来自原九上1，2 探索常见的酸 来自原九上1。3 、 4节 知识点减少、重点知识更为突出 物质的转化及材料利用 第2章内容结构 材料的 发展 常见的 材料 物质的分类和利用 物质转化规律 2006. 版 非金属单质与其化合物的转化 金属单质与其化合物的转化 化合物之间的相互转化 物质分类的方法 区别金属与非金属 常见的物质 新型材料 材料制造与环境保护 无机非金属材料 有机合成材料 金属材料 金属锈蚀条件与防腐 有机物的存在和变化 寻找金属变化的规律 物质的转化及材料利用 第2章内容结构 材料的利用和发展 有机物及有机合成材料 金属的化学性质 物质的分类 金属材料 物质的转化 2014版 非金属与其化合物的转化 金属与其化合物的转化 金属的冶炼 化合物之间的相互转化 物质分类的方法 常见物质的分类 新型材料 材料制造与环境保护 材料与人类社会发展 金属和非金属 常见金属材料 金属污染和回收利用 简单的有机物 生物体中的有机物 有机合成材料 金属的主要物理性质和用途 合金 置换反应 金属与酸的反应 防止金属腐蚀的常用方法 金属氧气的反应 金属的活动性顺序 重点知识更为突出，逻辑关系更为清晰。 节名 课时 节名 课时 1 物质的变化 1 探索物质的变化 1 2 物质的酸碱性 2 探索酸的性质 11 3 常见的酸 探究 除铁锈气体？ 2 探索碱的性质 实验 土壤酸碱性测定 4 常见的碱 2 几种重要的盐 实验 碱和盐的性质 5 酸和碱之间发生的反应 2 寻找金属变化的规律 3 6 几种重要的盐 实验 碱和盐的性质 3 有机物的存在和变化 1 1 金属材料 2 物质的分类和利用 3 2 金属的化学性质 4 物质转化规律实验 物质的鉴别 5 3 有机物的有机合成材料 2 常见的材料 3 4 物质的分类 2 材料的发展 1 5 物质的转化 实验 物质的鉴别 5 6 材料的利用和发展 1 13 17 17 13 每章机动1节 一、两章内容结构的变化 二、重、难点分布的变化 第一章的重点： 修订版 ： 会测定溶液的酸碱性； 了解酸和碱的主要性质， 了解强酸、强碱的使用注意事项；了解某些重要的盐的性质； 了解复分解反应的特点、 理解中和反应的实质。 原教材： 会测定溶液的酸碱性； 认识酸和碱的主要性质； 知道使用酸、碱时的注意事项； 了解某些重要的盐的性质； 了解复分解反应的特点、 理解酸碱反应的实质。 了解置换反应和中和的特点 了解金属的主要化学性质； 探究和认识金属活动性顺序； 会区别无机物与有机物； 物质种类多、变化多，重点知识过于集中 第一章的难点： 修订版 ： 原教材： 难点过于集中 了解常见酸、碱、盐的典型反应及其化学方程式； 了解复分解反应的特点、 理解酸碱反应的实质。 了解常见酸、碱、盐