第2节重难点苏联社会主义建设道路的探索.pptVIP

点击进入 课时提升训练 第2讲　苏联社会主义建设道路的探索 考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考情备考分析 考题角度·备考分析 考题角度 备考分析 战时共 产主义 政策和 新经济 政策 (1)2017·海南卷,18;战时共产主义政策(国内战争时期经济发展) (2)2015·海南卷,17:新经济政策是特殊时期被迫做出的暂时妥协 (3)2014·全国Ⅰ卷,34:苏联工业化初期(部分采用新经济政策) (4)2013·海南卷,18:1922年农业改革进一步 发展 1.高频考点:新经济政策的特点、影响及斯大林模式的背景与影响。 2.备考策略:(1)苏俄(联)经济政策的考查侧重于背景、特点和影响,其中对“斯大林模式”的认识既要看到其消极影响,也要看到其在苏联建设中巨大的积极作用。(2)本考点很多内容与“三农问题”、工业化相联系,学习中注意与新中国的经济政策措施、罗斯福新政等相联系,通过对比总结各自的经验教训。 斯大林 模式 (1)2016·全国Ⅱ卷,34:斯大林模式(苏联工业化取得显著成就) (2)2015·全国Ⅱ卷,34:斯大林模式(粮食出口为工业建设做出贡献) (3)2013·全国Ⅰ卷,33:斯大林模式(十九大报告对斯大林模式的维护) (4)2013·全国Ⅱ卷,35:斯大林模式(苏联应该在10年内完成工业化) 主干知识整合 整合知识·夯实基础 抓主干 一、“战时共产主义”政策 1.背景 (1)政治上:十月革命后,新生的苏维埃政权面临威胁。1918年,国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。 (2)经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。 2.目的:保卫苏维埃政权;向社会主义过渡。 3.内容 (1)农业:实行余粮收集制,农民将粮食交售给国家。 (2)工业:大中小工业企业全部实行国有化,实行高度集中的管理政策。 (3)商业:取消自由贸易,实质是否定货币、价值规律。 (4)分配:实行普遍义务劳动制和实物分配制。 4.特点:兼有“战时”和“共产主义”的特色。 5.评价 (1)积极:最大限度地集中了全国财力、物力,粉碎国内外敌对势力的武装干涉,巩固了新生的苏维埃政权。 (2)消极 ①违背经济发展的客观规律,损害了农民的利益,引发严重经济和政治危机。 ②不是向社会主义道路过渡的正确途径。 二、新经济政策 1.原因 (1)根本原因:当时苏俄的生产力水平较低,小农经济占优势,工业生产落后。 (2)直接原因:“战时共产主义”政策弊端显现,引发严重的经济和政治危机;1921年喀琅施塔得发生反政府兵变。 2.开始标志:1921年3月,俄共(布)十大通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议。 3.内容 (1)农业:以粮食税代替余粮收集制,税后余粮农民可自行支配。 (2)工业:解除部分中小企业的国有化,允许私人开办小企业,一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,以租让方式让外国资本家经营。 (3)商业:改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流通和商品交换。 (4)分配:废除实物分配制,实行按劳分配。 4.特点 (1)利用商品货币关系发展生产,间接向社会主义过渡。 (2)在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 5.影响 (1)提高了人民的生产积极性,促进了经济恢复,为实现工业化打下了坚实的 基础。 (2)工农联盟得到巩固,从而巩固了苏维埃政权。 (3)探索了一条在小农经济占优势的国家如何过渡到社会主义的正确道路。 三、“斯大林模式” 1.背景 (1)1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟正式成立。 (2)1924年,斯大林的领导地位逐步确立。 (3)苏联是一个落后的农业国,处于资本主义世界的封锁包围之中。 (4)经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展的五年计划,新经济政策被逐渐取消。 2.形成标志:1936年苏联新宪法的颁布。 3.表现 (1)经济体制:实行单一的公有制和高度集中的计划经济体制。 (2)优先发展重工业,由农业和轻工业为其提供资金。 (3)推行农业集体化运动,组织集体农庄。 4.评价 (1)功绩 ①通过两个五年计划,苏联迅速实现了工业化。 ②为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式。 (2)弊端 ①片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平长期得不到提高。 ②农业集体化没有促进农业生产力本身的发展,而且向农民索取太多,压制了他们的生产积极性。 ③长期的计划指令,压制了地方和企业积极性。 ④高度集中的计划经济体制日益僵化,成为以后苏联解体的重要原因。 重理解 1.比较新经济政策与斯大林模式 　 　 新经济政策 斯大林模式 向社会主义 过渡方式 间接过渡 直接过渡 所有制结构 多种所有制并存 单一的公有制