课前习题第二节奇妙的二氧化碳第二课时二氧化碳的制备与利用.pptVIP

* 第2章　身边的化学物质 沪教版 第2节　奇妙的二氧化碳 第2课时　二氧化碳的制备与利用 重难点解析 1．实验室常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳，用向上排空气法收集。 2．二氧化碳不能供给人呼吸，当空气中二氧化碳含量超过正常值时，会对人体产生危害。 易错提醒 1．实验室制取CO2一般不能用稀硫酸代替稀盐酸，也不能用Na2CO3或CaCO3粉末代替大理石。 2．制取CO2一般不用浓盐酸，因为它易挥发出氯化氢气体。 3．CO2使人死亡，并不是CO2有毒，只是CO2不能供人呼吸。 考例精选 【例】如图所示是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置图，请回答下列问题： (1)A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内注入__________。 (2)B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______，反应的文字表达式为___________________________________________________________。 (3)C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用文字表达式表示产生该现象的原因是 ______________________________________________________________。 (4)D中是两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是__________，说明CO2具有__________________的性质。 【点拨】(1)实验室制取二氧化碳选用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸。(2)将二氧化碳通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变浑浊。(3)二氧化碳与水反应生成了碳酸，是碳酸使紫色石蕊试液变红。(4)二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，故下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。 【答案】(1)稀盐酸　(2)澄清石灰水变浑浊　二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水　(3)溶液由紫色变红色　二氧化碳＋水―→碳酸　(4)下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭　不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 知识点?　二氧化碳的实验室制法 1．实验室制取二氧化碳 (1)原理：a.药品：______________________和__________； b．文字表达式为：_____________________________________________。 (2)装置：固液常温型。 (3)收集：__________________。 (4)检验：将气体通入__________________，若____________________表明是二氧化碳。 (5)验满：将点燃的木条放在_____________，若___________表明集满。 石灰石(或大理石) 稀盐酸 碳酸钙＋稀盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳 向上排空气法 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 集气瓶口 木条熄灭 知识点?　 二氧化碳与灭火及人体健康 2．二氧化碳能够灭火是利用了二氧化碳的物理性质是___________________，化学性质是_____________________________；当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人群产生有害的影响，所以在人群密集的地方要注意__________________。 密度比空气大 不能燃烧，也不支持燃烧 通风换气 1．实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是( ) A 2．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素是( ) A．反应物的性质和状态 B．所制气体的性质 C．所制气体的颜色 D．反应发生的条件 3．(变式题)不适于作为实验室制取二氧化碳的发生装置的是( ) C A 4．(易错题)意大利有一“死狗洞”，游客牵着狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(CO2)，据此表示CO2的性质：①____________________；②___________________；根据这一事实：进入洞穴前，需要进行________实验。 密度比空气大 不能供给呼吸 灯火 5．(2017·青岛)根据下列装置图填空： (1)写出上图中标有序号的仪器名称：①__________；②_____________。 酒精灯 集气瓶 (2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先____________________，再添加药品。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_______(填装置序号)，该反应的文字表达式为 ______________________________________________________。 检查装置的气密性 B 碳酸钙＋稀盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳 6．实验室制取CO2有以下