诗歌鉴赏之表达之技巧.pptVIP

烘托 烘云托月，从侧面渲染来衬托主要写作对象，或渲染环境来衬托人物形象，使主体形象更加鲜明突出更丰满，更有特色。  柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个凛冽逼人、荒寒寂寞的境界。这正是当时严酷的政治环境的折射。三、四两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照，曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。环境的渲染，就是为了烘托人物形象。 （9）意象叠加（列锦） 将众多单一的意象按照一定的感情逻辑或想象逻辑并列在一起，不通过任何语法联系，使意象一个接一个地呈现在读者的眼前，使读者直接接触到事物本身，从而留下极为鲜明的感觉印象。意象的组合具有很大的跳跃性，意象与意象之间留有大片的艺术空白，可使人进行合理的想象联想，从中得到艺术美感和思想启迪。使诗歌语言简洁凝炼，含蓄蕴藉。 马致远《天净沙.秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”诸多意象的相互配合，共同渲染出一种萧瑟苍凉的艺术氛围。 柳永的《雨霖铃》“杨柳岸，晓风残月。”三个意蕴相互关联、相互勾通的意象的并置叠加，构成和谐统一的的艺术画面，饱和着满腔的别绪离愁 陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”高度地概括了宋朝边防重镇的整个氛围，