15.5串并联电路电流规律2017.docxVIP

九年级物理第十五章学案 PAGE PAGE 1 §15.5串并联电路中电流 的规律 教师：王利明 班级：_________ 姓名：_______ 使用时间_________ 一、学习目标? 1.探究串、并联电路中电流的规律；?2.训练连接电路和使用电流表的技能。? 二、学习过程 （一）复习回顾 1．电路中的电流用???????来测量，符号是??????。? 2．电流的符号是???????，单位是?????????。? 3．连接电路前开关应?????????? 4．电流表使用? ?①电流表必须?????????在被测电路中。? ?②电流必须从电流表??????流入、从电流表??????流出。?? ③选用适当的??????。? ?④绝不允许不经过??????直接将电流表连接到电源的两极上。 （二）探究与精讲 1.探究串联电路电流规律： 实验步骤：? [提出问题]探究串联电路中各点的电流有什么关系？? [猜想或假设]你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据）? [设计实验]? （1）实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。）? （2）实验电路图? [进行实验]按照电路图连接实物（怎样选择量程），进行测量，把测得的数据填在下表中。? A点的电流IA /A B点的电流IB /A C点的电流IC /A [分析论证]测量结果说明了什么？得出了什么结论？? 实验结论：____________________________________ [评估]实验设计有不合理地方或不充分、不完美之处吗？? ___________________________________________________________________________ 2.探究并联电路电流规律： [提出问题]探究并联电路中各点的电流有什么关系？? [猜想或假设]你认为并联电路中干路电流和支路电流可能有怎样的关系？ [设计实验]? （1）实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。）? （2）实验电路图? [进行实验]按照电路图连接实物（怎样选择量程），进行测量，把测得的数据填在下表中。? A点的电流IA /A B点的电流IB /A C点的电流IC /A [分析论证]测量结果说明了什么？得出了什么结论？? 实验结论：____________________________________ [评估]实验设计有不合理地方或不充分、不完美之处吗？? ___________________________________________________________________________ 三、检测与作业 1．在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（　　） A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 2、如图所示，有一根由某种材料制成的粗细不均匀的导线，A、B两处的横截面积之比为SA:SB=4:1，当有电流通过这一导线时，IA与IB的关系正确的是（??? ） A. IA=2IB??? ?B. IA=4IB?? C. IA=?IB??? D. IA=IB? 3.两只不同的小灯泡串联入电路中，观察发现两灯亮度不同，则通过两灯的电流（ ） A．灯亮的电流强 B．灯暗的电流强 C．靠近电源正极的灯电流强 D．一样强 4.10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是 A.0.1 mA B. 10mA C. 0.1A D. 1000mA 5.在图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180 mA，求电流表A的示数是多少安？ 如右图所示电路中，电流表A1测量的是 中的电流，A2测量的是 中的电流，若闭合开关K后，电流表A1和A2的读数分别是I1和I2，则I1 I2。 用电流表测小灯泡L1中的电流，图中正确的是（ ） 8. 如下图所示的电路图，L1和L2是 连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2的读数是 ；流过灯L2的电流大小是 。 A点电流IA/A B点电流IB/A