2017年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）生物.pdf

2017 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）生物 一、选择题。本部分共5 小题，每小题6 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目 要求的一项。 1.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的 是( ) A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板 解析：本题考查的是：观察细胞的有丝分裂。 A、盐酸只能使植物细胞相互分离开来，A 错误； B、使用高倍显微镜时，需在低倍镜下观察清楚，再换成高倍镜，B 正确； C、在有丝分裂中区着丝点没有断裂，染色体在后期才加倍，C 错误； D、细胞板只在植物细胞有丝分裂末期出现，D 错误。 答案：B 2.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是 ( ) ㅤㅤㅤㅤ A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B.净光合作用的最适温度约为25℃ C.在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D.适合该植物生长的温度范围是10～50℃ 解析：本题考查的是：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环 境因素。 A、由图可知，呼吸作用的最适温度为50℃，总光合作用的最适温度为30℃，A 正确； B、由上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度， B 正确； C、在 0～25℃范围内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影 响比对呼吸速率的大，C 正确； D、由图可知，超过45℃，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，D 错误。 答案：D 3.酸雨指pH 小于5.6 的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现， 楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推 测是( ) A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响 D.楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 解析：本题考查的是：全球性生态环境问题。 A、由分析可知，酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显，而对樟树的高度没有影响，A 正确； B、从题目中无法看出酸雨对樟树种群密度的影响，B 错误； C、物种丰富度指的是物种数目的多少，酸雨会影响物种丰富度，C 错误； D、实验只模拟了樟树和楝树的树苗，其他树种不知，D 错误。 答案：A 4.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B 细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是 ( ) ㅤㅤㅤㅤ A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP 中 B.Ca2+ 内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 解析：本题考查的是：体温调节、水盐调节、血糖调节；ATP 与ADP 相互转化的过程。 A、细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分贮存在ATP 中， A 正确； 2+ B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞。根据图示，Ca 内流促使细 胞通过胞吐方式释放胰岛素，B 正确； C、胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放，而降低不会促 使胰岛素释放，C 错误； D、根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制，D 正确。 答案：C 5.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C (图1)，拟将其与质粒(图 2)重组，再借助农杆菌导入菊花中。 下列操作与实验目的不符的是( ) A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒 B.用含C 基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C 基因导入细胞 C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D.用分子杂交方法检测C 基因是否整合到菊花染色体上 解析：本题考查的是：基因工程的原理及技术。 A、据图分析可知，在目的基因的两端、启动子和终止子之间都有限制性核酸内切酶EcoRⅠ 的切割位点，因此可以用限制性核酸内切酶 Eco