八年级道德与法治上册第四课《社会生活讲道德》PPT课件.ppt

如何践行诚信 假如你早上骑自行来学校上学，因骑车不注意把停在路边的小轿车剐蹭了，这时小轿车里也没有人在，但是你上学又不能迟到，你会怎么办？ 2017年2月5日，新密市一中学生骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车多处划伤。肇事后，他用道歉信把身上全部的311元现金包好，贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动，通过警察找到了他，将钱还给对方并资助其读书。 车主为什么没有追究这名学生的责任，反而还资助他读书？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 如何践行诚信 假如你的好朋友，因为与其父母生气闹别扭离家出走，他走时要跟你道别，并让你帮他保密。而他焦急的父母寻找无果甚至报了警。这时，你会怎么办？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 （2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。 如何践行诚信 何为“老赖”？ 老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。 2.硬核快闪！法院在《复联4》片前播放“老赖”名单 （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 （2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。 （3）个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会做出自己的贡献。 如何践行诚信 如何践行诚信 （1）树立诚信意识； （2）运用诚信智慧； （3）珍惜个人的诚信记录。 课堂笔记（三） 4.课堂小结 5.随堂训练 A 1.诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这启示我们 A．要以诚待人，做老实人 B．诚信与谎言不能共存 C．不能说“善意的谎言” D．社会生活是复杂的 2.2018年1月28日，云南省高级人民法院副院长吕召在新闻发布会上表示：2017年云南对2 991名失信人实行限制出境，对11 049名失信人限制高消费。吕召的话给我们的警示是 A．云南省不诚信的现象最严重 B．我们要珍惜个人的诚信记录 C．不诚信的人只会被限制出境 D．不诚信行为会阻碍社会发展 B 3.“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己，如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。”莎士比亚的话说明 A．诚信是一个人安身立命之本 B．诚信是企业的无形资产 C．诚信是我们最重要的品质 D．讲诚信能减少社会矛盾 A 如何做一个文明有礼的人 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。请同学表演感受文明有礼的魅力。 探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。 请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 …… 如何做一个文明有礼的人 如何做一个文明有礼的人 4.课堂小结 5.随堂训练 D 1．文明就在我们身边,我们个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。为此我们需要 把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边 与任何都要进行亲密无间的交往 C. 只需在社会生活中注重交往礼仪 D. 从我做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的习惯 2.小海在自习课上扔纸飞机玩，打扰到旁边同学学习，同学提醒他注意自己的行为，但小海气愤的说：“就你事多，其他人都没说啥。”对此你想对小海说 换位思考，不必计较 尊重差异，加强沟通 C. 理解至上，迁就他人 D. 语言文明，态度亲和 D 3.一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。”医生对他毫不客气。他和医生吵了一架。之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂