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多感官教室设备名称以及功能简介 钢琴水柱训练系统 设备功能：透过音符的听觉及幻彩水柱灯光的视觉回馈，利用钢琴游戏模式诱导儿童进行视及听觉的感官刺激活动，并通过泡泡的吸引力，对多动症儿童进行辅导训练等。 手掌感知灯光游戏箱 设备功能：透过不同的趣味声音，刺激游戏者的听觉感官探索能力，及分辨不同声音的特质。 动感彩轮 设备功能：动感彩轮的颜色变换及转动快慢速度，产生的动感视觉效果，能培养学生的专注能力。 小鱼捉灯游戏箱 设备功能：以灯光的跳动吸引游戏者的视觉感官追逐灯光，并可同时训练游戏者的手眼协调，游戏者亦可持续触摸小鱼，感受小鱼的颜色变化，增强视觉感官能力。并对多动症游戏者具有静化作用。 音乐楼梯训练系统 设备功能：当游戏者步行楼梯，每级楼梯便会发音符出声音，此游戏活动主要是以听觉感官刺激，诱导游戏者进行大肌肉的训练活动，增强平衡感官能力。此器材配合灯光游戏球池组合使用，效果更佳。 灯光互动游戏球池 设备功能：彩色灯光映照池内透明球，吸引儿童的视觉感官并进入球池内，儿童亦可自行控制灯光的开关，引导游戏者予池内游走，加强儿童的触觉感官刺激。 音乐斜坡训练系统 设备功能：当游戏者从坡上滑下，斜坡便会发出声音，此游戏活动主要是以听觉感官刺激，诱导游戏者进行大肌肉的训练活动，增强平衡感官能力，此器材配合灯光游戏球池组合使用，效果最佳。 旋转镜球 设备功能：透过镜球旋转反射的光影，可带动对视觉感官较弱的游戏者，加强留意四周环境空间的关注，有助对空间判断及沟通能力的提升。此器材需与四色射灯配合使用。 四色射灯 设备功能：透过四色射灯的投射光影，刺激游戏者的视觉感官，加强留意四周环境空间的关注，有助对空间的判断及沟通能力的提升，此器材可与旋转镜球相互配合使用。 音乐舒缓豆袋床 设备功能：豆袋质地柔软，可供残疾儿童坐或躺卧，可使儿童感到舒适松弛。床内置有扩音器，能随音乐韵律及节奏，产生轻微的律动，帮助残疾儿童减轻紧张状态，也能使残疾儿童感觉律动的变化。 圆环射灯音乐跳系统 设备功能：教师可根据游戏者的体能及智能选控不同的游戏及时间调节模式，以视及听觉刺激吸引游戏者的身体移动，达至训练游戏者的大肌肉活动，空间控制及身体平衡能力。圆环式方位设置可训练游戏者对身体四周的空间感。 声控光墙训练系统 设备功能：通过改变输入声音，改变板面的灯光亮度、颜色等。通过视觉回馈，训练游戏，训练视觉辨别和学生控制环境变化的学习能力，刺激视觉和听觉感官的反应。 荧光画板 设备功能：利用视觉感官刺激回馈，诱导儿童进行创意涂鸦活动，借此提升儿童视觉感官及思考创意能力。 多制式风速游戏板 设备功能：利用不同的开关模式启动风吹效果，藉此同时达至触觉感官刺激及小肌肉动作训练的游戏过程。