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- 2020-04-06 发布于江苏
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五年级下册数学期中检测试卷分析
一、 学生考情分析
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好,书写规范、卷面整洁。
2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空题、选择题、解决问题。主
要原因是学生在学习过程中对于新知识体验不深, 头脑中建立的概念不清晰、 不
扎实。
3、没有形成良好的学习习惯。如,卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数
据等低级错误。
二、试卷分析
本次测试题, 以《数学课程标准》 和人教版九年义务教育小学数学五年级下册教材的前四个单元内容和要求为依据, 做到了试题的覆盖面广、 难易适度,照顾全体学生, 对学生应具备的数学知识、 智能水平、实践应用等进行多角度的考评,保证基础性,突出灵活性,注重导向性。本次的试题有六道大题。可分为两大类,第一类是基础知识,通过计算、填空、判断、选择的检测。第二类是综合
应用,主要是考应用实践题。 试卷能从检测学生的学习能力入手, 打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。 下面对每个题做一下具体分析:
(一)计算第 2 小题最后一个化简找不到公因数失分较多。第
4 小题的
4、 5
个不用简便算法, 4 个的结果不化简失分较多。
( 二 ) 、填空。第 4、5、6、9 题失分较多。第 4 题具体数量和单位 1 易混淆 第 5 题学生忘记判断平闰年方法 ,不知道今年第一季度和全年的天数。第 6 题最
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