高考语文古诗文复习课件18.pptVIP

2．第四段在全文结构和论述上起什么作用？ 【提示】　第四段先指出全文的结论。“呜呼！”承接上段末尾，提出六国合力抗秦的主张，“悲夫！”又回到历史中，感叹六国破灭的可悲结局，抨击六国的政策：“有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。”提出“为国者无使为积威之所劫哉”的看法。表达作者对历史的思考与感慨，言下之意是宋王朝统治者要以六国为鉴，不要为契丹、西夏“积威之所劫”，一味贿赂以求苟安，而应该奋起御侮。 3．第五自然段在全文论述中起了什么作用？ 【提示】　本段议论的基础建立在作者自己对历史事实的分析上，源于历史，但又高于历史，讽谏北宋王朝面对外来侵略不要重蹈历史的覆辙。是在警告北宋当局不要对敌人用纳银输绢的办法换取和平，重蹈六国灭亡的覆辙。从这篇文章的题目和内容来看，写到第四段是可以结束的，可是作者又添了最后一段这两句话。这两句话是在论述历史事实的基础上发出来的感慨。从文章的结构来说，这是中心论点的引申，好像没有也可以；从写作的目的来说，这恰恰是作者写这篇文章的主旨。 4．如何理解“呜呼！以赂秦之地……是又在六国下矣”这几句话的含意？ 【提示】　本文二、三两段已运用确凿的论据对中心论点作了严密的论证，使论点、论据、论证三者有机地统一起来。但作者并没有就此辍笔，而是在第四段进一步提出了自己的主张，以此同史实相比照，形成矛盾，使人们在鲜明的对比中，认清孰是孰非。这是对中心论点的