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- 2019-12-16 发布于福建
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2013年高考文综政治 二轮复习备考策略 1、知识点孤立、零散,缺乏整体感、系统性,知识的迁移能力较差。 2、重点知识、易考点、易错易混点的落实不到位。 3、解读和提取有效信息的审题能力、辩证思维能力、综合分析能力较差。 4、不重视反思,不研究,不找规律。 4 点不清线不明 面不广有遗漏 共性个性难结合 四种能力不过关 一、一轮教学质量检查考试总结与反思 二、认清形势,明确方向 一是一轮复习的情况;( (上课、考试、学生心理) 二是高考试题的发展趋势; (研究全国卷;题型示例的变化) 三是《考试说明》的要求; (新课程标准修订: “双基”向“四基”转化即:基本知识、基本技能、基本活动经验、基本学科思想) 四是学生的学情。 (实现好、发展好、维护好学生的学习利益,出发点和落脚点) 6 三、总体思路 立足教材基础,整合主干知识, 针对问题施教,提升解题能力, 强化限时意识,训练规范答题, 充分挖掘潜力,综合运用提升。 每一轮的复习都要坚持以生活为基础,以问题为中心,以情景为载体,以落实知识、培养能力、提升情感态度价值观为目标,着重培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。 二轮专题 知识、热点专题 能力技巧 专题 题型考练讲评专题 四、专题引领 以主干知识为主线,形成专题。整合学科
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