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2016 年浙江省杭州市余杭高考模拟生物 一、选择题(每小题6 分) 1.下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是( ) A.甲状腺细胞膜表面含有MHC 分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 C.在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 D.每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 解析：本题考查的是细胞膜的功能。 A、每个细胞膜表面含有特异性的MHC 分子，甲状腺受神经调节，其细胞表面有乙酰胆碱受 体膜蛋白，A 正确； B、生物膜上的载体蛋白具有特异性，和特定物质的运输有关，是生物膜具有选择性的基础， B 正确； C、胰岛素的化学本质是蛋白质，在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程 需要线粒体提供能量，有生物膜结构与功能上的联系，C 正确； D、一个神经细胞可以分泌多种神经递质，而不同的神经递质与靶细胞膜上不同的受体结合， D 错误。 答案：D 2.下列关于动植物激素调节的叙述，正确的是( ) ㅤㅤㅤㅤ A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解 C.乙烯具有对抗生长素的作用，所以不能促进根、叶、花的生长和发育 D.胰岛 β细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到垂体分泌的促激素的调控 解析：本题考查的是体温调节、水盐调节、血糖调节；植物激素的作用。 A、下丘脑通过对下级腺体活动的调节来影响其他内分泌腺的活动，A 错误； B、生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解，二者具有协同作用，B 正确； C、乙烯的作用因物种而异，促进或抑制根、叶、花的生长和发育，乙烯可以促进RNA 和蛋 白质的合成，C 错误； D、胰岛B 细胞可接受血糖浓度的直接刺激，也可受到下丘脑发出的传出神经释放的神经递 质的调控，D 错误。 答案：B 3.真核细胞细胞核DNA 分子中既含有编码氨基酸的外显子，又有不编码氨基酸的内含子，而 且外显子与内含子都被转录，通常将这样的新合成的RNA 分子称为前体信使RNA (Pre-mRNA)。 据图分析，下列叙述错误的是( ) A.Pre-mRNA 的序列与作为模板的非编码链序列完全互补 B.Pre-mRNA 的内含子转录部分被切除，外显子转录部分连接在一起，形成mRNA C.Pre-mRNA 通过核孔，进入细胞质，经加工形成mRNA D.Pre-mRNA 不能与核糖体结合进行翻译 解析：本题考查的是遗传信息的转录和翻译。 A、Pre-mRNA 是以DNA 的模板链碱基互补配对得来的，A 正确； B、看图可知：Pre-mRNA 的内含子转录部分被切除，外显子转录部分连接在一起，形成mRNA， B 正确； C、从图中看不出Pre-mRNA 的加工发生在细胞核还是细胞质，C 错误； D、Pre-mRNA 是没有经过加工的RNA，不能与核糖体结合进行翻译，D 正确。 答案：C 4.兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现 象。如图是突触2 抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2 兴奋传导时的电位变化。 下列叙述正确的是( ) ㅤㅤㅤㅤ A.突触2 中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 B.ab 过程(不包括a 点和b 点)中，离子通道甲处于开放状态 C.B 处膜电位一直为-65mV，可以确定Gly 使后膜上的阳离子通道打开 D.突触1 处产生的局部电流可以双向传导，传到B 点的时间比A 点长 解析：本题考查的是细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构；神经冲动的产生和 传导。 A、突触2 中的神经递质合成后储存在突触小泡内，当兴奋抵达时，突触小泡将储存的递质 即Gly 释放出来，与分布在突触后膜上的Gly 受体结合，从而使离子通道开启，导致阴离子 内流，导致兴奋不能传导，起到抑制的作用，A 错误； + B、a→b段产生动作电位，电位变化的原因是Na 内流，说明离子通道甲处于开放状态，B 正确； C、B 处膜电位无变化，能确定Gly 属于抑制性递质，说明Gly 使后膜上的阴离子通道打开， C 错误； D、突触