《诗歌鉴赏炼字公开课》.pptVIP

诗歌鉴赏;;推敲的故事;;海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）;第一、炼动词; 孟浩然《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 问：这首诗歌中后两句传神的是哪两个字？为什么？;;南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。 “悠悠”在诗中有何作用？; 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 ????? 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 “又”字好在哪里？ 又字意为再一次，表现了作者对家人的深切思念，思乡之浓。把游子复杂又细腻的心理活动表现了出来。;小结：第一、这个字或者词的含义，所在句子的含义，用了何种表现手法 第二、这个词的使用表达出了什么样的意境。 第三、表达了什么样的思想感情或者哲理。（后两者往往是合为一体的） ;阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） ??????????????????????????????? 过香积寺　　王维 ? 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 　　注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 　　古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。;;课后练习;练习;;;;dsfdbsy3