八年级语文下册9《桃花源记》课件.pptVIP

  • 36
  • 0
  • 约4.6千字
  • 约 40页
  • 2019-12-15 发布于贵州
  • 举报
桃花源是朦胧飘忽的世界,充满了种种神秘色彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示:桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。 作者为什么虚构一个世外桃源?我们今天应当怎样评价? 虚构世外桃源,是作者不满社会现实的一种精神寄托。 当时社会政治黑暗,战乱频繁,民不聊生。作者厌恶这一现实,向往美好社会,但又无法实现,就虚构一个世外桃源,寄托自己的政治理想。  这在一定程度上反映了广大人民反对剥削压迫,反对战争的愿望,也是千百年来被压迫人民的理想境界。但这理想境界不过是一种理想化了的小农经济下的田园生活,而且是一种不可能实现的空想。 古今异义 2.芳草鲜美 味道鲜美。 1.缘溪行 缘故、缘分。 3.说如此 这样。 缘 鲜美 如此 古义: 今义: 古义: 今义: 古义: 今义: 沿着,顺着。 新鲜美好。  像这样。 词句巩固 4.阡陌交通 往来通达,或各种运输的总称。 5.率妻子邑人来此绝境 没有出路的地方。 6.乃不知有汉,无论魏晋 是表条件关系的关联词 交通 古义: 今义: 妻子, 绝境, 专指男子的配偶。 古义: 今义: 与人世隔绝的地方; 古义: 今义: 无论 古义: 今义: 指妻子和儿女; 交错相通  不要说,更不必说 古今异义 8.遂与外人间隔 隔绝、不通音讯。 

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档