病句两面对一面.pptVIP

两面对一面怎样理解？ 看两面词，是否出现“一面”对“两面” 两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”等，它常常造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。 (1)、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（05年全国卷一） (2)、当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（05年浙江卷） “一面对两面”的病句 其中较为明显的病句，只要注意前后句子间关键词语即可 下面的句子较为复杂 两面相对的正确句子 大学生素质的高低是影响就业的重要因素。 “影响”即可以是好的影响，也可以是坏的影响！ 除此之外还有这些例句！ 1实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。 3学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。 4这件事能否成功，取决于你的智慧和勇气。 6教学质量的高低优劣，对和平中学具有特别重要的作用。 7我们的很多地方和部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。 9采取的措施得力不得力，对教育战线能否打赢“课改”战役有重要影响。 例1.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 （表面看，前面说了吸引储蓄额的高低两个方面，后面只说了对国家流动资金的增长一个方面，似乎犯了前后搭配不当，但我们只要结合语境分析一下就可发现，储蓄额的增长是有多和少两个方面的，而不论储蓄额的多和少，都是增长。所以说，这个句子没有语病） 例2.我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。 （能或不能可持续发展，均关系着子孙后代的切身利益。这个句子没语病） 经验小结 我们有必要明确，判定一个句子是否“一 面对两面”，不能光凭句中是否含有表示正反意思的 词语，而应该具体情况具体分析。 “一面对两面”最主要的特点是:句子前面(或 “后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如“能 否”、“有无”、“好坏”等)，后面(或“前面”)却只有一 方面意思的词句(或“正”或“反”)与之相呼应，从而 造成前后内容搭配的不协调。 请选出下列句子中有语病的项： A、居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。 B、一部作品是否真实，不在于它“如实地”描写了事实或现象，而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。 C、检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。 D、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。 答案是B、D。 B项具有一定的迷惑性，句中“不在于……而在于……”是并列关系，它们讲的也是一面的，前面讲的是两面的，应该在两个“它”后都加上“是否”，这样才能对应起来；D项“白眼”和“青睐”是相反的两面，“温暖”是一面的，应将其改为“冷暖”。A项的“心情”有好坏之分，好的环境使人心情变好，坏的环境使人心情变坏；C项的“效果”也有好坏之分，含有两面性，对前面的“是否”是妥当的。 * 病句中的“一面与两面”问题 搭配不当是常见的语病，也是高考病句考查的一个重点，几乎每年高考语文试卷中都有此类题。而“一面与两面”（又叫“二对一”）的问题又是搭配不当中的特殊类型，对这类题，如果不注意辨别，就可能出现失误。 （1)句主语中“能否”这个两面词表明主语是两面意思，宾语“重大意义”是一面，两面对一面，因此删去“能否”，改成一面对一面。 (2)句“进步与否”是两面，“国家富强”是一面，两面对一面，不妥，“是否”与“富强”不对称，因此去掉“与否”，改成一面对一面，或者在“国家”与“富强”之间加“是否”改成两面对两面。 1、有没有坚定的意志，是一个人在事业上 能够取得成功的关键。 2、安定团结的政治局面是我国社会主义现 代化建设成败的关键。 例一和例二中，“有没有”与“成功”、“安定 团结的政治局面”与“成败”是不能完全对应的。 3、你能否成就一番事业，不在于你分数的高低， 而要看你较强的能力。 4、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行 各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技 术人才。 例三中，前两句是对的，“能否”与“较强的能力”不能搭配。 例四具有较