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甘井子区教师进修学校业务人员; 秋日私语;本课教学目标;;我们能够联想到的声音有哪些？;想象一下，如果让你来写自己家乡的秋天，你会写哪些有代表性的景物？你会通过什么样的感官去写？你要写出它们的什么特征？要写出自己什么样的感受呢？;; 一起看看我们笔下的秋天吧;例句评析;例句初改; 明月清朗，那一泓山泉滤净了夏日的浮躁，越发显得秀丽静美了，如西子湖边顾影自怜的浣纱女子，又像是琵琶弦上一曲低回婉转的诉说、呢喃缠绵的梦语。;再雕琢一下吧，看看自己的文字里调动了几项感官，发挥了几次联想、想象，用了几多修饰语？; 再来展示一下我们的作品吧;本课小结;与同学们共勉“夕阳芳草寻常物，解用都为绝妙词” ；处处留心皆学问，时时练笔会新知。