二倍角公式公开课讲义.pptVIP

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  • 2019-12-15 发布于江苏
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* 课 题 教学目标: 1、了解二倍角公式的推导过程,能够正确运用公式.             2、通过公式推导,培养学生的逻辑推理能力。 3、引导学生发现数学规律,激发学习兴趣,提高综合分析、应用数学的能力。 教学重点与难点: 重点:二倍角正弦、余弦公式和应用。 难点:二倍角公式的综合应用。 一、复习两角和的三角公式 二、二倍角公式的推导 二、二倍角公式的推导 注意定义域: 利用公式 变形为: 二倍角的含义: “二倍角” 是一种相对的数量关系。 如:2α是α的二倍角;α是 的二倍角。 二、二倍角公式的推导 二、二倍角公式的变形 三、例题教学(公式正用) 想一想 三、例题教学(公式正用) ,再用二倍角的正切公式 所以 解 思维小结: 三、例题教学(公式正用) 公式正用技巧: 从条件出发,顺着问题的线索,以展开公式的方法使用。 四、例题教学(公式变形用) 例2 求下列各式的值 ⑴ ⑵ ⑶ 解题点拨:对比公式 四、例题教学(公式变形用) 3. 解题点拨:对比公式 四、例题教学(公式变形用) ⑵ 四、例题教学(公式变形用) ⑶ 四、例题教学(公式变形用) 公式变形用技巧: 观察式子的结构特点,对公式有一个整体感知,将公式进行等价变形。 ⑴ ⑵ ⑶ 例2 二倍角余弦公式应用技巧: 二倍角余弦公式的变形形

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