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大班主题二:好大一个家
一、主题目标
1.初步认识首都北京,能感知和交流关于祖国的知识,体验、萌发对自己祖国的美好情感。
2.了解汉字的起源,知道汉字是中国人发明的文字。
3.知道中国古代的重要发明和现代科技的一些成就,感知中国人民的勤劳、聪明,为自己是中国人感到自豪。
4.会运用多种方式收集展示祖国特产、各民族名俗风情的图像资料,有学习和表现不同风格歌舞、服饰等的兴趣和能力。
5.能围绕话题谈论,用连贯的语句大胆地表达自己所知道的关于祖国的知识,并能专心地倾听别人说话,相互补充。
6.能用多种形式、多种材料独立或与同伴合作,设计、制作、布置属于自己的环境。
7.知道重阳节的由来,理解重阳的含义。
8.知道老人对自己无私的关怀,愿意为他们做力所能及的事情。
9.通过远足、语言等活动体会身边老人对我们的关心与帮助,珍惜他们的劳动成果。
10.学会理解关心老人,能用语言、行为及多种方式来表达对老人的爱和感激之心。?
二、主要活动安排
第一周:
语言:月亮船、健康:跳房子、音乐:爬长城、美术:祖国妈妈真美丽、社会:了不起的中国人、语言:我们的祖国真大、科学:比轻重、健康:贝贝迷路了、科学:物体是怎样移动的
第二周:
语言:爱盖章的国王、音乐:祖国功夫、美术:手拉手(手工)、科学:快乐等分、健康:小小杂技员、社会:我去过和我想去的地方、科学:有趣的单双数
第三周:
语言:花婆婆、健康:推小车、音乐:瑶族舞曲(二)(打击乐)、美术:心情冷暖色、科学:数字1-10、健康:跳动不停的心脏、社会:认识少数民族
第四周:
语言:汉字演变、社会:我的家乡、健康:传球比赛、音乐:国歌、美术:我是小小蛋糕师、科学:图形找家、社会:兄弟姐妹是一家、健康:粗粮宝宝总动员、科学:四大发明
第五周:
语言:神奇的宇宙飞船、健康:快乐的小牧民、音乐:套圈、美术:苏州园林(二)(线描画)、科学:认识球体、圆柱体、社会:世界各地的朋友、健康:好吃的蔬菜、科学:会说话的标志?
三、环境与资源
1. 教师与家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录象带、实物等,布置“祖国真大”、“祖国特产”等专栏和网络图。
2. 收集有关少数民族的服饰、装饰物、风光和民俗的照片、图片和食品等,举办民俗展览会,创设民族歌舞欣赏区等。
3. 鼓励幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片合理的组合布置。
4.教师和家长、幼儿共同收集有关重阳节的的图片、音乐等,帮助幼儿了解重阳节的由来及传统习俗。
5.布置与主题相关的网络图与环境。
6.举办“重阳敬老”活动,组织幼儿与爷爷奶奶联欢,体会爷爷奶奶对自己的关爱,用行动表达自己对爷爷奶奶的爱。
8.组织幼儿开展重阳节传统的民间游戏,感受节日的欢乐气氛。
我们为 幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,以及文明有礼、民主平等的班级氛围,潜移默化地熏陶孩子,提高幼儿健康饮食的能力,使孩子养成良好的饮食行为习惯,促进幼儿健康的发展。
9.我们力求通过家访、家园联系栏、家长会、以及网络资源和发放阶段性家长倡议书等手段,让家长融入饮食养成教育中,成为幼儿行为教育的榜样,成为促进幼儿健康饮食习惯养成的课外教师和监督者。
四、指导要点
1. 配合主题创设一个自由、宽松的活动环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流有关祖国的一些经历,讨论有关祖国的一些问题等。
2. 鼓励幼儿积极参与各项活动,在活动中促进幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力等得到发展。并鼓励幼儿用歌舞、绘画、朗诵等表现形式来表达对伟大祖国的热爱。
3. 有目的、有计划地开展散步、远足、参观、看视频等活动,全面了解祖国的古代发明、优秀文化及现代化的科技成就,从而为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲,萌发从小学好本领,长大建设祖国的愿望。
4. 结合“迎国庆”开展系列庆祝活动,如:布置节日环境、升旗仪式、庆祝会等。
5. 应提供多种机会让幼儿说说自己要尊敬的老人,说一句肯定、祝福的话,表达自己最良好的祝愿。
6. 活动组织要与幼儿的日常生活相结合,在看看、玩玩、听听等活动中让幼儿感受重阳节带来的快乐和喜悦。
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