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- 2020-04-09 发布于天津
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电 火 花 实 训;说课提纲:;;一、课程设置;
;一、课程设置;;
电加工实训
机加工实训
数控加工实训;教学目标 ;一、课程设置;;课程设计思想;第一阶段:以基本能力培养为主;二、教学内容;二、教学内容;典型工作任务转化为学习领域课程; 1。YH软件完成零件加工
2。Caxa线切割软件操作
3。DW98B线切割机床操作
4。用单板机传输加工
5。3B手工直线编程
6。3B手工圆弧编程
7。电火花成形机床对刀
8。电火花成形机床完成零件的加工;;二、教学内容;二、教学内容;二、教学内容;二、教学内容;二、教学内容;二、教学内容;
;三、课程教学设计;三、课程教学设计;三、教学设计—教学模式; 四阶段教学法;经过初步模仿,学生分组进行实践练习;三、课程教学设计;充分利用多媒体教学,并适时检测,能够及时发现问题解决问题。;学生评价
1.关注学生的理论知识和实际动手操作能力。
2.注重过程评价。
3.采用自我评价和小组评价、教师评价相结合的方式。; ; 本课程教师师资队伍年龄结构合理,是一支教育理念先进、实践能力强、教学水平高、专兼结合、“双师结构”优化和“双师素质”优良的专业教学团队。
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