期中《公共建筑设计原理》教案.docxVIP

昆　明　学 院 教 案 课程名称 《公共建筑原理》 课程性质 专业必修课 总学时数 32 专业、班级 13?级建筑学?1?班、2?班 任课教师 陈虹羽 2015?年 3?月 1 教学题目：（章、节） 第一章????第?1?章公共建筑的总体环境布局 1.1????????????????????????????????????总体环境布局的基本组成 1.2?总体环境布局的空间与环境 学时数 2 教学目的和要求： 通过对公共建筑室内外环境的剖析，使学生掌握和了解公共建筑设计 在功能与经济、功能与美观以及经济与美观等内外因素的相互关系。 教学基本内容： 学习的基本内容是要求学生领悟并掌握在开始创作公共建筑时，把握 其室内外的空间环境应是相互联系、相互延伸、相互渗透和相互补充的 关系，学会使之构成一个整体统一而又和谐完整的空间体系。 掌握公共建筑环境布局的基本组成，包括室外环境的空间与建筑、室 外环境的空间与场所、室外环境的空间与绿地等。理解任何建筑都必然 要处在一定的环境之中，并和环境保持着某种联系，环境的好坏对于建 筑的影响甚大。古今中外的建筑师都十分注意对于地形、环境的选择和 利用，并力求使建筑能够与环境取得有机的联系。 教学重点与难点： 建筑与环境的关系 教???? 教???? 案 环境布局 场所精神 环境利用 教学过程： 1．讲授新课： 总体环境布局的空间与环境 2．课程小结：