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第七单元 燃料及其利用
姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟
一、单项选择题
1.(2019·自贡)表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是( )
2.(2019·成都)乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )
A.食盐 B.烟花爆竹
C.汽油 D.灌装液化石油气
3.(2019·自贡)新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是( )
A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤
4.(2020·改编题)下列关于燃烧的说法中,不正确的是( )
A.燃烧都是化合反应
B.燃烧一定包含化学变化
C.燃烧过程中一定放出热量
D.与氧气接触、温度达到着火点,可燃物就能发生燃烧
5.(2019·宜春二模)“火立熄”是一种新型的家用灭火器。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃性气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是( )
A.清除可燃物
B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低了可燃物的着火点
D.使温度降低到可燃物着火点以下
6.(2019·鄂州)下列灭火方法中不正确的是( )
A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B.贵重图书资料着火,用液态二氧化碳灭火器扑灭
C.电器短路着火,未切断电源直接用水浇灭
D.家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门
7.(2019·山西)土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150 ℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多,②氦气含量太高,③没有适宜的温度,④没有支持燃烧的氧气,其中分析正确的一项是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2019·青岛)下列关于能源的说法不正确的是( )
A.氢气是21世纪的理想能源
B.科技发展可促进能源的开发利用
C.煤、石油和天然气都属于可再生能源
D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
9.(2019·江西样卷三)下列气体混合后点燃可能发生爆炸的是( )
A.氧气和氮气 B.一氧化碳与二氧化碳
C.甲烷与空气 D.氢气与氮气
10.(2019·安徽)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是( )
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
11.(2019·北京)用如图装置进行实验。升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
)
A.①燃烧,说明白磷是可燃物
B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
12.(2019·重庆A)2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是( )
A.设置隔离带是为了清除可燃物
B.山风带入冷空气,能使林火熄灭
C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
13.(2019·泰安)下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是( )
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈阻碍空气的流动
D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
二、选择填充题
14.(2019·宜春模拟)下列属于化石燃料的是( )
A.木柴 B.酒精
C.石油 D.________
15.(2019·南昌二模)下列灭火实例中,利用了隔绝氧气的灭火原理的是( )
A.白磷着火用沙土盖灭 B.吹灭蜡烛
C.森林大火,设置隔离带 D.________
16.(2018·青岛改编)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.森林着火,应该向风吹的方向逃跑
D.水能灭火,主要是因为_________________________
三、填空与说明题
17.(2020·改编题)在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的大船,使曹军的木船燃起大火。根据我们学过的燃烧条件填写:
(1)周瑜使用了“火
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