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- 2019-12-16 发布于广东
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《图像信息加工》教案
徐江军
湖北省宜都市第二中学,湖北省宜都市,443311
【教学目标】
??? 知识与技能:1、了解Photoshop的界面、颜色等基本知识;2、学会打开隐藏工具和面板,掌握橡皮擦、自由变形、套索等工具使用技巧;3、掌握图层面板和通道面板的使用方法。??? 过程与方法:1、了解图像素材加工的一般步骤,并以此为主线探索研究,逐步理解图片素材的合成方法,最终能利用Photoshop初步完成合成作品;2、养创作多媒体作品的能力,并学会评价作品。??? 情感态度与价值观:1、培养学生对图像处理的兴趣,增强学生的艺术修养与审美观念;2、培养学生细心观察、科学求是、自主学习、勇于探索的品质。
【教学重点】
移花接木之换脸
【教学难点】
移花接木操作步骤上的细节问题
【教学方法】
(一)教学策略
??采用任务驱动的教学模式来组织学生学习,把移花接木之换脸分解成若干个具体任务步骤,通过完成任务的过程,让学生自由轻松地学习,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力。引导启发,演示实践,讨论交流相结合。??? 由于这节课内容的操作性比较强,要求能活用Photoshop的基本操作。学生在学习的过程中,难免会表现出知识经验和技能水平方面的差异,所以在教学过程中,采用分层教学法,对于基础较薄弱的学生,可以只完成任务的基本标准,对于操作技能水平
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