初中数学第2章2.1.2第三课时一般式.pptVIP

[一点通] (1)由直线的一般式方程向其他形式转化时，要注意其中的字母系数是否为零； (2)由于截距可以为零，原点不属于任何象限，所以本题求解时一定要展开讨论，否则将出现漏解． 5．直线(2a2－7a＋3)x＋(a2－9)y＋3a2＝0的倾斜角为 45°，则实数a＝________. 6．(2012·无锡模拟)无论m，n取何实数值，直线(3m－n)x ＋ (m＋2n)y－n＝0都过一定点P，则P点的坐标为 ________． 1．直线方程形式的选择技巧 一般地，已知一点通常选择点斜式，已知斜率选择斜截式或点斜式；已知截距或两点选择截距式或两点式，另外从所求结论来看，若求直线与坐标轴围成的三角形面积或周长，常选用截距式，但最后都可化为一般式． 2．直线方程的一般式和其他形式互化如下 点此进入 返回 返回 返回 返回 2.1 直线与方程 2.1.2 直线的方程 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第二章 平面解析几何初步 入门答辩 考点一 考点二 新知自解 第三课时 一般式 考点三 第三课时 一般式 目前为止，已学习过的直线方程有： 问题1：上述形式的直线方程与二元一次方程的一般形式有何联系？ 提示：都可以化为二