人教部编版九年级道德和法治下册同步练习：5.1 走向世界大舞台.docxVIP

第五课　少年的担当 第1课时　走向世界大舞台 1.小芳是一名个性活泼、爱好旅游的九年级学生,2019年暑假期间,她和父母一起去了国外旅游。通过旅游,她了解了当地的一些风土人情和风俗习惯。回国后,她又通过互联网向外国的网友介绍家乡的风土人情和中华传统文化。这说明 (　　) A.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 B.世界是多彩的,我们可以通过多种形式走向世界 C.我们只能通过旅游和互联网了解、探索世界 D.在走向世界的过程中,我们会遇见越来越多的人 2.下列关于交往方面的说法错误的是 (　　) A.我们应该学会关爱,相互理解,赢得尊重 B.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 C.我们要充分利用互联网,在网上随心所欲地交往 D.我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系 3.下列行为中属于走向世界的形式的是 (　　) A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 4.“世界那么大,我想去看看。”这是许多人的心声。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长,表现在 (　　) ①我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量　②面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题　③我们“宅”在家中,沉迷在网络里,与世界相连　④我们学会游戏,接受诱惑,让自己更开心 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.著名作家路遥在《平凡的世界》中写道:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”对此,下列理解正确的是 (　　) ①我们要不惜一切代价,获得成长的力量　②我们每个人都始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运　③要从普通的事做起,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量　④我们中学生现在还小,还没有能力为这个世界增光添彩 A.③④ B.①② C.①④ D.②③ 6.“海外学者惊叹,中国智慧启示全世界,中国方案推动全世界,中国贡献繁荣全世界。作为一名普通小公民,我也要为世界添光彩。”这 (　　) ①启发我们逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任　②需要我们适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养　③是因为我们每个人都与世界紧密相连,同呼吸,共命运　④是不切实际的想法,我们现在的唯一任务是不断丰富知识储备 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出:人工智能已经成为国际竞争新焦点,应该逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能课程。为此我们应该 (　　) A.适应世界发展趋势要求,树立科学精神,全面提升个人素养 B.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象 C.学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 D.勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题 8.填空题。 (1)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的　　　　　。? (2)我们在交往中　　　　,彼此守护,共同成长。? (3)我们与丰富多彩的世界　　　　　,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。? (4)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升　　　　　。? 9.2018年7月15日,由国务院侨务办公室主办的海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营太原开营仪式在市群众艺术馆举行。本次活动为期10天,来自美国、加拿大、西班牙的近100名华裔青少年学生和领队老师从太原出发,前往晋中、大同和忻州等地开始寻根之旅。 请你为参加活动的海外华裔青少年应该如何交往献计献策。 10.2018年3月23日,《人民日报》推出重磅微视频《奋斗》,让我们跟随习近平的同期声,重温奋斗的艰辛,体会奋斗的幸福。 ★接过历史的接力棒,我们自豪而不自满。新时代是奋斗者的时代。奋斗是艰辛的,长期的,曲折的,幸福都是奋斗出来的。 ★奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的,实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动,继续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗!中国加油! (1)“新时代是奋斗者的时代。”适应新时代,我们青少年应怎样全面提升个人素养? (2)“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”为世界添光彩,我们应怎样去奋斗? 1.B　2.C　3.A　4.A　5.D　6.A 7.A　 8.(1)协作关系　(2)探索世界 (3)紧密相连　(4)个人素养 9.①要珍视此次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系;②学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量;③面对困难时,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题;等等。 10.(1)①不断丰富知识储备,增强人文底蕴;②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社会责任感