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第十四章 整式的乘法与因式分解14.2乘法公式第1课时 平方差公式1平方差公式的特征平方差公式利用平方差公式简便计算课堂讲解2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升复习回顾:多项式与多项式是如何相乘的?(a + b)( m + n)=am+an+bm+bn知1-导1平方差公式的特征知识点探究:计算下列多项式的积,你能发现什么规律?(1) (x + 1)(x - 1)= ; (2) (m+2)(m-2) = ;(3)(2 x + 1)(2 x - 1) = .上面的几个运算都是形如a+b的多项式与形如a-b的多项式相乘.由于(a+b) (a-b) =a2 - ab + ab -b2= a2 -b2. 知1-导平方差公式:(1)平方差公式的推导:(a+b)(a-b)= = .(2)文字语言:两个数的和与这两个数的差的积,等于 这两个数的 .(3)符号语言:(a+b)(a-b)= .a2-ab+ab-b2a2-b2平方差a2-b2知1-讲(1)公式特点:公式左边是两个二项式相乘,这两项中有一 项相同,另一项互为相反数;等号的右边是乘式中两项的 平方差(相同项的平方减去相反项的平方).(2)在运用公式时,要分清哪个数相当于公式中的a,哪个数 相当于公式中的b,不要混淆.(3)公式中的a与b可以是具体的数,也可以是单项式或多项 式.(4)平方差公式可以逆用,即a2-b2=(a+b)(a-b).知1-讲 判断下列各式是否满足平方差公式的特征.(1)(3x+2)(3x-2);(2)(b+2a)(2a-b);(3)(-x+2y)(-x-2y);(4)(x+2y)(-x-2y).例1(1)满足;(2)满足;(3)满足;(4)不满足.解: 知1-练 下列计算能运用平方差公式的是( )A.(m+n)(-m-n)B.(2x+3)(3x-2)C.(5a2-b2c)(bc2+5a2)D. (m2- n3)(- m2- n3)1D知1-练 下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是( )A.(2a+b)(-2a+b) B.(a+2)(2+a)C.(-a+b)(a-b) D.(a+b2)(a2-b)2A知2-导2知识点平方差公式平方差公式:(a+b)(a?b)=a2?b2两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差.公式变形:1、(a – b ) ( a + b) = a2-b22、(b + a )(-b + a ) = a2-b2 相同为a 相反为b知2-讲 适当交换(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2合理加括号注:这里的两数可以是两个单项式也可以是两个 多项式等等.知2-讲 运用平方差公式计算:(1)(3x+2)(3x - 2); (2) (-x+2y)(-x - 2 y).在(1)中,可以把3x看成a,2看成b,即(3x+2)(3x-2) = (3x)2 -22. (a+ b)(a -b) =a2 -b2例2 分析: (来自《教材》)知2-讲 (1) (3x+2)(3x - 2) = (3x)2 - 22 = 9x2 - 4;(2) (-x+2y)(-x - 2 y) =(-x ) 2 - (2y ) 2 =x2 - 4y 2.解: 你还有其他的计算方法吗?知2-讲 符合平方差特点的,紧扣公式特征,找出公式中的“a”和“b”,用平方差公式直接进行计算,注意作为“a”项的符号为“-”号时,在计算中要连同它的符号一起作为底数,例如上题中的(2)题,结果可能会出现-x2+4y2这样的错解.知2-练 根据平方差公式填空:(1)(-3a+2)(-3a-2)=(-3a)2-22=________;(2)(2x-3)(________)=4x2-9;(3)(________)(5a+1)=1-25a2.19a2-42x+31-5a知2-练 下列运算正确的是( )A.(a+b)(b-a)=a2-b2B.(2m+n)(2m-n)=2m2-n2C.(xm+3)(xm-3)=x2m-9D.(x-1)(x+1)=(x-1)22C知3-导3知识点利用平方差公式简便计算 学习了平方差公式之后,我们可利用平方差公式进行简便运算.知3-讲 计算:(1)( y+2)( y-2) -( y - 1)( y+5);(2)102 × 98.(1)( y+2)( y-2) -( y - 1)( y+5); =y2 - 22 - ( y2+4y - 5) =y2 - 4 - y2 - 4y+5 = - 4y +1;(2) 102 × 98=(100+2) (100 - 2) = 1002 - 22 = 10 000 - 4 =9 996.例3 解: 知3-讲 运用平方差公式计算两数乘积问题,关键是找到这两个数的平均数,再将原两个数与这个平均数进行比较,变形成两数的和与这
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