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- 2020-04-09 发布于湖北
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《图书馆学导论》 (职称培训) 许晓霞 2012.5 导 言:课程总体目标 帮助初学者了解图书馆职业的专业特长和职业精神。 专业特长:是指从事图书馆职业需要的知识和技能。包括:(1)组织传递人类知识和信息的原理及技术;(2)运行和管理图书馆的知识和技能。 职业精神:是指图书馆职业的信念和追求。 导 言:课程具体目标 了解图书馆职业的使命和价值、职业活动依赖的核心技术和方法、与职业活动相关的基本概念和原理、职业知识体系(即图书馆学)的创新和应用、职业自身的建设和发展等问题,从而为更深入地了解图书馆职业和图书馆学打下基础。 导 言:课程内容 图书馆学的基本概念 对知识和信息进行组织的基本原理和方法 图书馆职业利用自己的机构形态从事知识交流与传播、促进知识利用的原理、方法 图书馆职业哲学、职业精神 图书馆职业的知识体系和知识创新方法 第一章 基本概念:数据 未经整理的、但可被判读的数字、文字、字符、图像、声音、样本等。 (不仅仅指数字,如访谈记录、问卷反馈、照片等都属于数据,不能判读的计算乱码不能称为数据) 例:200, 210, 400, 600, 625, 650 第一章 基本概念:信息 在特定背景下经过整理的,表达一定意义的数据。 南开大学X数据库引进后1-6个月的用户数量: 200, 210, 400, 600, 625, 650 第一章 基本概念:知识 在信息
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