人教版初中语文古诗词积累复习.pptxVIP

古 诗 文 积 累复 习民主镇中学：陈发英考点解读： 正确识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。 1.记忆准确，理解正确。 2.书写正确、工整、清晰。 3.根据要求灵活选择运用古诗文名句。题型分析：1.直接型默写题2.理解型默写题3.应用型默写题4.归类型默写题5.近意型默写题6.篇段型默写题复习对策： ——坚持以名家名篇为主进行复习 ——加强记忆，重在理解 ——以名句为主，以理解性描述为辅进行 整理 ——与现实生活联系密切，提高运用能力 ——加强绝句的识记和默写一、直接型默写练习：塞下秋来风景异 1. ，衡阳雁去无留意。 谁家新燕啄春泥 2.几处早莺争暖树， 。 我寄愁心与明月3. ，随风直到夜郎西。 白云千载空悠悠 4.黄鹤一去不复返， 。留取丹心照汗青5.人生自古谁无死, 。 先天下忧而忧6. ，后天下之乐而乐。 老师的话。。。。。。识记型（直接型）默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写 错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。1、我们做事遇到很大困难，感到没办法时，事情突然有了转机，正如陆游《游山西村》中的两句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气