2019年秋九年级数学上册 第二十四章 圆 第39课时 圆的有关性质3—弧、弦、圆心角小册子课件 .ppt免费

* 第二十四章 圆 课前学习任务单 第39课时　圆的有关性质（3）——弧、弦、圆心角 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 理解圆心角的概念. 2. 掌握弧、弦、圆心角之间的关系，并能运用这些关系解决有关的证明、计算问题. 承前 任务二：复习回顾 1. 已知△OAB如图X24-39-1所示，作出其绕点O旋转30°,45°,60°的图形. 课前学习任务单 略. 2. 如图X24-39-2的⊙O中，OA，OB都是半径，分别作相等的角∠AOB和∠A′OB′，将∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？ 课前学习任务单 解：∠AOB=∠A′OB′，AB=A′B′，弦AB与弦A′B′所对的劣弧相等、所对的优弧相等. 理由略. 启后 任务三：学习教材第83，84页，完成题目 1. （1）__________的角叫做圆心角； （2）圆心角定理：在__________中，相等的圆心角所对的__________相等，所对的__________也相等，几何语言，如图X24-39-2， ∵∠AOB=∠A′OB′,∴__________=__________，__________ =__________； 课前学习任务单 顶点在圆心 同圆或等圆 弧 弦 AB A′B′ （3）圆心角定理的推论：在同圆或等圆中，两个__________、两条