二年级语文下册阅读二第4课《猴子躲雨》课件教科版.pptVIP

猴子躲雨;资料宝袋;字词乐园;字词乐园;字词乐园; 你喜欢小猴子吗？为什么？看看今天的这篇课文讲了小猴子的什么有趣的事。;1.轻声读课文。如果遇到不认识的字可以用自己喜欢的方式来解决。要求读准字音，不加字，不丢字。 2. 想读好这个小故事我们就得先来认识书中这些生词朋友，你们愿意吗？; 3.同学们，真厉害，这么快就和这些生词宝宝交上了朋友，现在同桌互相读课文，要读通顺，读连贯，并给自然段标上序号。;4.下面请几名同学来读课文，其他同学边听边想：课文写了一件什么事？ 课文主要讲述了三只小猴子遇雨躲雨的故事。 ;1.三只小猴子在躲雨时都有什么表现？ 由喜出望外到失望、懊丧。 2.小组分工合作练习表演。 3.你想对三只小猴子说什么？ 推推门试一试看看行不行。 ;4、小组讨论：三只猴子都没进去木屋，但他们没有放弃，齐读第5自然段。想想：他们都可能设计了什么方案？又都为什么否定了？ 小组代表回答。;5、故事到这就结束了吗? 没有。 发生了什么事？ 大风把门刮开了。 此时此刻,你一定有很多话想对这三只猴子说吧！通过这个故事又让你明白了一个什么道理呢?;那就是在做任何事情的时候都要亲自动手做一做,试一试才能知道结果。;结构梳理;主题概括;写法点拨;拓展提升;心灵感悟; 一、比一比，再组词： 住（ ） 阵（ ） 注（ ） 陈（ ）