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- 2019-12-23 发布于江苏
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;为什么要学习管理;案例1 :分粥;;方法五:每个人轮流值日分粥,但是分粥的那个人要最后一个领粥。
结果:令人惊奇的是,在这个制度下,?7只碗里的粥每次都是一样多。每个主持分粥的人都认识到,如果?7只碗里的粥不相同,他确定无疑将享用那份最少的。
分粥理论给我们的启示
就是要有一套好的管理制度,要敢于跳出传统的思维去寻找新的解决问题的办法,一套好的管理机制对领导者来说比自己事无巨细、事必躬亲要有效得多。就像分粥一样,很多事情不是没有办法,而是我们一时还没有想到。;之所以学习管理学是因为——;什么是管理;管理的含义;;;;
通常认为:
管理是管理者为有效的达到组织目标对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
;该定义包括了以下含义——
1)管理的载体是组织
;;3)管理的本质是活动或过程。
4)管理的目的是为了实现既定的目标。
5)管理的职能是计划、组织、领导和控制。; 管理的性质;管理职能;计划;管理四大职能:;;高层管理者;中层管理者:;中层管理人员的“苦”与“难”?;如何做好中层管理?;大家在具体工作中还有哪些“苦”与“难”呢?;怎样做“好”中层管理?;如何做好一个中层管理;基层管理者:;管理者的素质
健康的身心素质
良好的道德品质
合理的知识结构
较强的组织能力
管理者的能力
技术技能、人际技能、概念技能; 专业、业务方面的能力
(知识、技术、
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