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- 2019-12-23 发布于江苏
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管理学概述实训与练习
;2.掌握管理者的类型及一般管理技能;(一)案例分析范式;案例一;;;案例二;; ;(二)学生自主案例分析;管理,该如何去学?;;;;;;;;(三)模拟设计;;;;(四)游戏;游戏一:案情推理;;;;游戏二:扩大水池; 【训练要点】
要把水池面积扩大一倍,既要保持原来的形状,又不移动四株柳树,是完全可以做到的。让四株柳树恰好位于新扩建的正方形水池四条边的中间,这样挖成的新水池,其面积正好是旧水池的一倍。这是不难验证的:只要在代表旧水池的正方形上画出对角线作为边长就可以了。如下图所示:
上箭线为新水池的边界;下箭线为旧水池的边界;(五)参观走访;(六)辩论;;(七)前沿问题讨论
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