二年级语文下册课文1第4课《我学写字》（第2课时）课件苏教版.pptVIP

;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.学习课文，懂得学习写字要与生活紧密相连，培养学生的想象力。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 小作者写字时有什么特别之处？ 串珠问题： 1.“我”学写了哪些字？ 2.学写这些字时，“我”都想到了什么？ 3.小作者为什么会产生这样的想象？ 4.从小作者学写字中，你悟到了什么？;当我学着写“小绵羊”， 一下子，树呀，房子啊，栅栏呀， 凡是我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。;当我拿笔把“河流”， 写上我的小练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。;当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 还有两只蝴蝶旋舞着， 我挥手就能把它们全兜进网中。;拓展： 当我把“草原”写上我的小练习本，我会想到些什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________