六年级英语一般过去时讲解与练习.pdfVIP

一 般 过 去 时 讲 解 与 练 习 1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的 时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 ? 2．Be动词在一般过去时中的变化： ? ⑴am?和 is 在一般过去时中变为 was。（was?not=wasn’t ） ?⑵are在一般过去时中变为 were。（were?not=weren’t ）? ⑶带有 was或 were 的句子，其否定、 疑问的变化和 is,?am,?are一样，即否定句 在 was 或 were 后加 not ，一般疑问句把 was 或 were 调到句首。 ? 3．句中没有 be 动词的一般过去时的句子 ? ???否定句： didn ’t?+动词原形，如： Jim?didn’t?go?home?yesterday.????一般疑 问句：在句首加 did，句子中的动词过去式变回原形。 ?如： Did?Jim?go?home?yesterday?? ???特殊疑问句：⑴疑问词 +did+ 主语 + 动词原形？ ? 如：What?did?Jim?do?yesterday??⑵疑问词当主语时：疑问词 + 动词过去式？ ? 如：Who?went?to?home?yesterday??动词过去式变化规则： ? 1．一般在动词末尾加 -ed，如： play-played,?cook-cooked ?2．结尾是 e 加 d ，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音 字母，再加 -ed，如：stop-stopped? 4．以“辅音字母 +y ”结尾的，变 y 为 i，?再加 -ed，如：study-studied?5．小学 常用不规则动词过去式： ? am,is-was,?are-were,?do-did,?see-saw,?say-said,?give-gave,?get-got,?go-went,?come-ca me,?have-had,?eat-ate,?take-took,?run-ran,?sing-sang,?put-put,?make-made,?read-read, ?write-wrote,?draw-drew,?drink-drank,?fly-flew,?ride-rode,?speak-spoke,?sweep-swept ,?swim-swam,?sit-sat? 一．用 be 动词的适当形式填空 ? 1.?We?__________?students?five?years?ago.? 2.?Patti?and?I?__________?good?friends.? 3.?Today?__________?Tuesday,?Yesterday?__________?Monday.? 4.?Sue?__________?on?the?slide?a?moment?ago. ?5.?Where?is?my?hat??It?_______?on?the?desk?just?now.? 二．单项选择： ?从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。 ?? (???)1 ． ?My?father ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ill?yesterday．??A．?isnt???B．?arent??????C．?wasnt??D．?werent? (???)2 ． ? ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ your?parents?at?home?last?week？??A．?Is???????B．?Was??????????C．?Are??D．? Were? (??? )3．?The??twins＿＿＿＿＿＿ in?Dalian??last?year．??They＿＿＿＿＿＿ here?now．? ?A．?are;?were????B．?were;?are???C．?was;?are????D