二年级语文上册第三单元9欢庆教案2鲁教版.docVIP

《欢庆》 教学目标：　　　1、认识7个生字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读，读出喜庆、欢乐的气氛。　　　3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：理解“国庆”的重大意义，感受欢庆的氛围。 教学方法：图文结合法。教具准备：生字卡片、课件 教具过程： 一、导入：　　1、我们每个人都有生日，就连我们的祖国也有，你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？是的，我们刚欢度完祖国妈妈的第六十一个生日。　　2、同学们，1949年十月一日，毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”，从此，十月一日就成了我国的国庆节，也就是我们的祖国妈妈的生日。中国，这条沉睡了百年的巨龙终于苏醒，再一次的屹立在东方。让我们一起去见证这一庄严而又神圣的时刻吧。（出示开国大典历史资料）　　3、回忆这庄严的场面，真是令人激动，以前老师就给大家讲过，我们的旧中国贫穷落后，受尽了外国人的欺负，是我们的革命先烈经历了千辛万苦甚至付出了自己的生命才建立了新中国，在这一刻大家是多么的激动啊！所以每年的国庆节，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。今天我们就来学习一首全国上下欢庆国庆节的小诗，板书课题：欢庆。 大家结合自己过节的感受说说什么是欢庆？　　如、申奥成功、神舟5号发射成功、奥运会上运动员取得金牌、过年、欢度六一等。 在过年、国庆节的时候，你见到了那些欢乐的场面呢？告诉同学你的所见所闻吧。 就让我们带着满怀激动的