二年级语文上册第二单元7一分钟教案2鲁教版.docVIP

7《一分钟》 教材分析 　　《一分钟》是课程标准实验教科书语文二年级上册的一篇课文，讲的是小学生自己身边极为平常的事。主人公元元以为早上多睡了一分钟，“就一分钟，不会迟到的”，可元元就是因为多睡了一分钟，带来了20分钟的迟到。这个故事足以告诫同学们：从小就要严格要求自己，珍惜时间，分秒必争，养成科学利用时间的好习惯。教学这篇课文，重点是启发学生体会课文中“要是早一分钟就好了”这句话所反映的元元的心情和想法。对学生来说，珍惜时间的道理容易接受，但具体做起来并不容易。因此要引导学生从元元“再睡一分钟”和“迟到了20分钟”的因果联系中明白他“后悔”什么，以强化学生珍惜时间和从小形成分秒必争的意识。 　　这篇课文有9个生字，其中“钟、迟”是翘舌音，“零”是后鼻音，“欠”在“哈欠”一词中读轻声。在要求会写的8个字中，“钟”字的“钅”是新学习的偏旁，写好它有一定的难度，教师要加强指导；“迟”字中的“尺”是熟字，但笔画有变化；“包”里面的“巳”容易写错，这3个字是写字教学的重点。 　　 【教学目标】 １、认识“钟、零”等９个生字，会写“欠、元”等８个生字。 ２、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　３、知道时间的宝贵，懂得控制自己，珍惜时间。 【教学重点】 　　识字、写字。 【教学难点】 　　真正理解一分钟的重要性，懂得要珍惜时间。 【教具准备】 　　多媒体课件。 【教学课