对设计艺术教育的思考复习课程.pptVIP

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  • 2020-04-09 发布于天津
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对设计艺术教育的思考;● 我国高等设计艺术教育发展现状 ● 科学合理规划学科体系,整合专业资源 ● 加强设计艺术专业教学方式的探讨研究 ● 建立高等艺术院校的教学评估评价体系 ● 山东工艺美术学院的办学理念;一、我国高等设计艺术教育发展现状;1996年只有18457人, 而到了2003年已经达到82177人, 增长了4.7倍;艺术设计类专业 的发展规模是空前的;全国艺术类考生人数的增长率;国民经济建设和社会发展急需的 新的专业方向不断涌现;案例 :;;设计教育发展规模 扩大以后的问题(2??;设计教育发展规模 扩大以后的问题(3);设计教育发展规模 扩大以后的问题(4);二、科学合理规划学科体系, 整合专业资源; 设计艺术的规模迅速发展的情况下,应该加强设计学科的理论研究和教育规律研究。 ; 设计是科学和艺术的结合,设计艺术学科 的发展离不开人文学科、自然科学、社会科学 和技术科学的支持,设计艺术学科与其他学科 关系的研究是设计艺术学发展所必须的。 ; 中国设计艺术教育应该包括:●公民的设计意识教育,以培育设计教育发展的社会环境;●培育高等设计教育预备人才,提高未来公民的设计意识;●高等设计艺术教育。 ;; 中国的设计艺术教育应该分为研究生 教育、本科教育、高等职业教育和再教育 (继续教育)几个层次

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