二年级语文下册阅读五《小溪》课件教科版.pptVIP

小 溪;资料宝袋;字词乐园;认字指导： 左右结构的字有： 决、缝、脆、蹈、伐 上下结构的字有：坚、呆、辛、掌 半包围结构的字有：压; 课文中的小溪有什么样的经历？你能说一说吗？;课文解析;3.同桌之间互读，在读的过程中互相取长补短。 4. 讨论：小溪为什么要从石头缝中走出来。 汇报讨论结果。 它生在偏僻的山里，被许多大石头压着，只能从石头缝里看看天上的太阳、月亮和星星。;?1、读1～4自然段，理解： 　　小溪在不同的环境，看到了不同的景色，会是什么样的心情呢?应该用什么样的语气来读呢?;课文解析;课文解析;课文解析;?说明了一个什么道理? 说明了想要开眼界，不断进步，就要敢于探险，做好吃苦的准备。;你要向小溪学习什么? 学习小溪勇敢顽强，为了追求心中的梦想不怕吃苦，执着追求的精神。 怎样有感情地朗读太阳公公和小溪的对话呢？ 读出太阳公公的担忧和小溪自信的语气。;3、读7、8自然段，理解： 　　小溪要动身出发了，谁来送行? 小鸟、小松鼠、小猴子、各种山花、树木... 它们为什么要为小溪送行呢? 大家都为它高兴，它的坚定与无畏也让大家佩服。 　　;结构梳理;主题概括;写法点拨;拓展提升;心灵感悟;一、给加线字注音。 （ ） （ ） （