主题教育活动设计与实践专题培训心得体会.docVIP

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  • 2019-12-22 发布于江苏
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主题教育活动设计与实践专题培训心得体会.doc

主题教育活动设计与实践专题培训心得体会 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: “主题教育活动设计与实践”专题培训心得体会 我很荣幸能够在全国各高校对大学生思想政治工作日益重视的今天走上辅导员这个工作岗位,并参加了天津市委教育工委、市教委与教育部高校辅导员培训和研修基地(南开大学)2011举办的2011年天津市高校辅导员‘主题教育活动设计与实践’专题培训班,在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。通过认真的培训和自己的学习,使我对辅导员这个岗位有了新认识,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下 一、对辅导员角色定位的认识 高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。加强高校辅导员队伍建设,是贯彻落实教育部令24号令精神的重要保障,是坚持“育人为本,德育为先”的必然要求。而加强辅导员队伍建设,前提是对辅导员角色

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