《九年级语文下册_第30课《诗词五首》课件_语文版》-公开课件.ppt

行路难; 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。; 前四句运用了什么描写方法，说明其对表达诗人的内心情感有何作用。;欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 ;行路难，行路难!多歧路，今安在? ; 最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？;诗人的感情;多种艺术表现手法的运用：;左迁至蓝关示侄孙湘;作者简介：;写作背景：;朗读与疏通诗意;鉴 赏 诗 歌;;咏煤炭;作者简介;咏 煤 炭 于谦;;爝火燃回春浩浩， 洪炉照破夜沉沉;鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心;但愿苍生俱饱暖， 不辞辛苦出山林。;小结;春花秋月; 李煜，史称南唐后主。是五代是最有成就的词人。其前半生豪华奢侈，所写词多表现宫廷、男女和离愁别绪。亡国降宋后被封为违命侯，其创作转向孤寂悲凉，多写思乡情、亡国恨。 相传因在七夕之夜命歌妓唱此词，李煜被宋太宗赐酒毒死，所以本词也就成了他的绝命词。; 李煜能诗文、善书画、通音律，尤以词闻名。后期作品描写了思乡之情，亡国之恨以及对昔日生活的怀念，表现出浓厚的感伤情绪，在题材与意境上突破了晚唐五代以写艳主的限制。 ;春花秋月何时了;1. “春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢？; 李煜降宋后被封为违命侯，过着囚徒般的生活，他对人生已经绝望，所以对春花秋月的无尽无休反而觉得厌烦。; 2. “往事知 多少”中 的“往事” 具 体指什么？; 锦衣玉食、 后宫佳丽、 帝王尊荣等。 ; 3. “小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？ ; “又东风”点明了他归宋后，又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭???;鉴赏;比喻、夸张;问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。; 李煜的这首词字字血泪，发自内心，词人追惜年华、感慨人事变迁、哀叹命运，抒发了一位亡国之君的故国之思。;破 阵 子 为陈同甫赋壮语以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;辛弃疾：南宋著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。; 这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。 辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。 ;破 阵 子 为陈同甫赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！;诗词赏析;;总结与归纳