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- 2019-12-18 发布于黑龙江
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复习旧知巩固练习课堂小结课后作业西师大版 数学 二年级 上册测量长度5练习十三小朋友们,还记得我们上节课学习的内容吗?10 cm = 1 dm复习旧知巩固练习下面物体的长各是多少厘米?973量一量,比一比谁的手掌最宽。量一量数学书封面的长和宽大约各是多少厘米。填一填。303dm=( )cm220cm=( )dm505dm=( )cm。把几本数学书叠在一起,量一量有多厚,分别填入下表中。4本8本12本2cm4cm6cm量一量手臂的长度,并把量得的结果填在下面的表中。姓名手臂长说一说谁的手臂最长。看表中的数据,你想到了哪些数学问题?谁的文具盒长?在○里填“>”“<”或“=”。=><>>=><<在括号里填适当的长度单位。 cmcm3( )7( )dm1( )量一量。( )cm2( )cm3( )cm5( )cm3( )cm4量一量,想一想。( )cm5( )cm3( )cm4摆成这个样子,量一量有多长。这个长度为什么不等于3根小棒长度的和呢?8cm因为3根小棒有重合的地方。分别量出下面长方形和正方形4条边的长,你发现了什么?长方形的对边相等,正方形的四边都相等。一本故事书厚2厘米,5本这样的故事书厚多少厘米?合多少分米? 2×5=10(厘米) 10厘米=1分米答:5本这样的故事书厚10厘米,合1分米。课堂小结这节课你们都学会了哪些知
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