角色扮演区与各区角设计.pptVIP

科学领域 语言领域 社会领域 艺术领域 区域活动 家长资源 三只蝴蝶 1、认识蝴蝶；2、蝴蝶的种类；3、蝴蝶的生活习性、颜色 1、故事《三只蝴蝶》；2、言语理解：三只蝴蝶 1、社会交往技能：幼儿在表演游戏中协作进行表演 2、自我认识和自信：幼儿在表演过程中，对自己的认识，在 表演过程中增强自信心 1、美术：绘画、制作相关的表演道具 2、感受欣赏美、表现和创造美 1、科学区：蝴蝶标本、图片 2、语言区：提供故事磁带、讲述图片 3、美术区：提供表演游戏半成品材料、制作表演游戏的相关材 料、道具等 1、知识准备；2、材料准备：收集、制作游戏材料 三、表演游戏中教师的指导 （一）表演游戏的指导原则 表演游戏和角色游戏均属于创造性游戏，在游戏的指导原则上都遵