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物体的碰撞;学习目标：
1.知道历史上对碰撞问题的研究和生活中的各种碰撞现象．
2．理解碰撞的特点，明确正碰和斜碰的含义．
3．理解完全弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞的含义．
重点难点：
1.弹性碰撞和非弹性碰撞的含义．
2．弹性碰撞和非弹性碰撞的区别．;一、历史上对碰撞问题的研究
1．最早发表有关碰撞问题研究成果的是物理学教授______．
2．近代，由于______技术和_____技术的发展，通过_________的碰撞，实验物理学家相继发现了许多新粒子．
;二.生活中的各种碰撞现象;问题：什么是碰撞？;如图所示，一个运动的球与一个静止的球碰撞，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同一条直线上，碰撞之后两球的速度仍沿着这条直线，这属于一维碰撞（图甲）．而有些碰撞，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线不在同一条直线上，碰撞之后两球的速度都会偏离原来两球心的连线（图乙）．按照这一情况来分，碰撞可以分为正碰和斜碰．
;问题：碰撞时，两物体会有什么样的变化？;弹性碰撞两物体的动能之和没有损失：
;3、如果发生形变后完全不能恢复的，即结合一起，以相同的速度一起运动的碰撞叫完全非弹性碰撞；可表示为：;即时应用
(双选)如图所示，两个完全相同的小球在同一轨道槽内发生了碰撞，两小球都是弹性小球，则它们的碰撞属于( )
;1.（双选）两个物体发生碰撞（ ）
A.碰撞中一定产生了内能
B.碰撞过程中，组成系统的动能可能不变
C.碰撞过程中，系统的总动能可能增大
D.碰撞过程中，系统的总动能可能减小;2、下列属于弹性碰撞的是（ ）
A.钢球A与钢球B
B.钢球A与橡皮泥球B
C.橡皮泥球A与橡皮泥球B
D.木球A与橡皮泥球B;3.质量为1kg的A球以3m/s的速度与质量为2kg的B球发生碰撞，碰后两球以1m/s的速度一起运动。则两球的碰撞属于________类型的碰撞，碰撞过程中损失了____J动能。;小结：;美国《科学与发明》杂志于本世纪30年代处提出来的：“如果你左手握住一只鸡蛋不动，右手拿一只鸡蛋去撞它（两只鸡蛋一样坚硬，而且都是用同一部分互相碰撞）。问哪一只鸡蛋更容易撞破？“ ;作业：;（马尔西(MarcusMarci，1595—1667)，布拉格??学校长，在1639年发表了他研究碰撞问题的一些成果。书名是《运动的比例》（DeProportionemotu）。
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