教育教学经历和感悟-教育文档.docVIP

教育教学经历和感悟 　　三十多年的教育教学工作改变了我的性格、脾气、习惯，甚至人生。教师的人生需要生命的活力、生命的激情、生命的灵动，最需要的是感动，感动自己，感动学生，感动家长。还需要责任，需要体验教育教学的快乐，如何教得得法？如何让学生学得明白，考得满意？如何让自己提升到工作再忙心不烦，教学再苦心不累？ 　　一、时刻保持良好的心态。 　　这是一份平静的职业，平平常常的工作，只有不断发现快乐，才能耐得住寂寞。只有不断学习，吸收时代的，别人的，科学的，优秀的东西，学会学习。心态决定我们教师的素质和教育教学工作业绩，心态会助我们成功，让我们平和，那就必须具备理解的心态，宽容的心态，尊重的心态，自信的心态，学习的心态，付出的心态，坚持的心态。用积极的心态，对待教育教学，对待学生。我们知道积极的心态是太阳，照到哪里，哪里亮，消极的心态是月亮，初一十五不一样。 　　工作幸福是一种感觉，是否快乐全在自己。教育是一种修炼的事业。修炼事业，以炼人生。修炼人生，以成事业。阳光心态是快乐工作，收获幸福感的关键。快乐工作的治本方法是培养阳光的心态。 　　二、经营课堂还需经营人心。 　　人心是一种无形的资产，是一笔不可忽视的巨大财富。今天的世界是有心人的世界，而经营人心是事业康健顺进，拼搏发展是关键，更是一种教育的艺术。教师教育最大的魅力在于感召力和影响力。因为这样的教学效果才会事半功倍